Durée
1 journée - 7 heures
// De 9h00 à 17h00
Pédagogie
Effectif : 12 Personnes
Cours théorique interactif projeté, questions et démarches déductives durant le cours, projection de mini films
Ateliers de travaux dirigés en binômes ou en groupe complet Utilisation et manipulation des données brutes de dPCR au travers d’exercices de difficulté progressive
Le formateur interrogera les auditeurs à la fin de chaque chapitre et une évaluation sous forme d’exercices d’applications et d’un questionnaire sera réalisée en fin de formation
La formation sera sanctionée par une attestation de formation
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement
Un videoprojecteur // Une connexion wifi haut débit // Un paperboard // Un support de cours numérique
Accessibilité
Formation accessible au public à mobilité réduite – Adaptation des moyens de la prestation aux personnes en situation de handicap
Frais pédagogique
600€ HT / Académiques : 540€ HT
Déjeuner offert
Formateur
M. B. Ducos
Public concerné
Personnels scientifiques et techniques débutants ou confirmés en PCR Digitale
Prérequis
Posséder un niveau en Biologie Moléculaire minimum (niveau BTS/IUT) et posséder des bases sur la PCR et la Q-PCR
Durée
1 journée - 7 heures
// De 9h00 à 17h00
Pédagogie
Effectif : 12 Personnes
Cours théorique interactif projeté, questions et démarches déductives durant le cours, projection de mini films
Ateliers de travaux dirigés en binômes ou en groupe complet Utilisation et manipulation des données brutes de dPCR au travers d’exercices de difficulté progressive
Le formateur interrogera les auditeurs à la fin de chaque chapitre et une évaluation sous forme d’exercices d’applications et d’un questionnaire sera réalisée en fin de formation
La formation sera sanctionée par une attestation de formation
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement
Un videoprojecteur // Une connexion wifi haut débit // Un paperboard // Un support de cours numérique
Accessibilité
Accessibilité dépendante du site de formation en vos murs
Frais pédagogique
Sur devis
Formateur
M. B. Ducos
Public concerné
Personnels scientifiques et techniques débutants ou confirmés en PCR Digitale
Prérequis
Posséder un niveau en Biologie Moléculaire minimum (niveau BTS/IUT) et posséder des bases sur la PCR et la Q-PCR
Objectifs / Compétences
de la formation la PCR Digitale
- Comprendre les différences fondamentales entre les analyses génomiques quantitatives par PCR quantitative et digitale
- Choisir et bâtir la meilleure stratégie, ou la plus adaptée, pour répondre à la question biologique posée, en fonction des avantages et faiblesses de chacune des deux approches
Programme de la formation: Formation en PCR digitale
Analyser les différences entre qPCR et dPCR
Connaître tous les éléments nécessaires à l’accomplissement d’une expérience de PCR digitale
Comprendre les spécificités et les limites, afin de les utiliser au mieux dans le dessin expérimental de la PCR digitale adaptée à la question biologique posée
- Connaître les stratégies de partitionnement, les équipements développés et leur disponibilité sur le marché
- Connaître les compatibilités entre les chimies fluorescentes disponibles et les supports de partitionnement
- Quelles matrices ou objets biologiques sont analysables par dPCR ?
- Les oligonucléotides et leur importance en dPCR
Analyser le signal de fluorescence pour la détermination des partitions positives
Comprendre l’acquisition du signal, sa normalisation et les compensations d’intensité de fluorescence dans le cas de l’utilisation de plusieurs fluorophores
Stratégies de multiplexage avec un ou plusieurs fluorophores
Multiplexage simple monochromatique
Multiplexage complexe polychromatique
- Non compétitif
- Compétitif
Analyser l’expérience et quantifier les partitions positives
Interprétation qualitative de l’expérience
Comprendre et connaître la loi de Poisson, utilisée pour normaliser le résultat
Evaluer le niveau d’incertitude du résultat et adapter les paramètres de l’expérience en conséquence
Application à l’analyse en multiplexage
Définir la limite de sensibilité (ou détection) et la limite de quantification : LOD et LOQ
Connaître plusieurs exemples d’application de la PCR digitale en routine et en recherche
Adopter une vision globale de l’expérience où sont identifiés les points critiques et les nœuds décisionnels : réalisation ensemble d’un logigramme récapitulatif
Démarche qualité : les MIQE de la PCR digitale
Formation en PCR digitale
Réf : BMC-04
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Depuis 2007, de nombreuses entreprises, PME ou grands groupes de la pharma, font confiance à Biosciences & Co pour former leurs collaborateurs : Techniciens, Ingénieurs et Chercheurs. Par ailleurs, Biosciences & Co forme également de très nombreux agents des EPST tel que le CNRS, l’INRAE, l’INSERM, le CEA, le CIRAD, l’ANSES et les Universités Françaises.
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