Durée
1 journée - 7 heures
// De 9h00 à 17h00
Pédagogie
Effectif : 12 personnes
La formation repose sur une riche iconographie (films et photos) que les participants sont amenés à commenter dans une dynamique interactive
Des cas pratiques sont proposés aux participants à partir de films et de documents (exemple : dépilations, stéréotypies, comportements particuliers)
Les participants sont amenés à réfléchir en petits groupes sur ces cas, à construire des hypothèses et envisager différentes solutions
Exercices d'évaluation des compétences et QCM
La formation sera sanctionnée par une attestation de formation
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement
Un vidéoprojecteur // Connexion WIFI haut-débit // Un support de cours couleur // Un paperboard
Accessibilité
Formation accessible au public à mobilité réduite - Adaptation des moyens de prestation aux personnes en situation de handicap
Frais pédagogique
600€ HT / Académiques : 540€ HT
Déjeuner offert
Formateur
Dr D. Autier-Dérian - vétérinaire comportementaliste et éthologue, Spécialiste du Bien-être animal
Public concerné
Techniciens animaliers, Chercheurs, Vétérinaires, Membres du Comité d'Ethique, Membres de la Structure chargée du Bien-être Animal
Prérequis
Aucun
Durée
1 journée – 7 heures
// De 9h00 à 17h00
Pédagogie
Effectif : 12 Personnes
La formation repose sur une riche iconographie (films et photos) que les participants sont amenés à commenter dans une dynamique interactive
Etudes de cas, exercices d’évaluation des connaissances et QCM
La formation sera sanctionnée par une attestation de formation
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement
Un vidéoprojecteur // Connexion WIFI haut-débit // Un support de cours couleur // Un paperboard
Accessibilité
Formation accessible au public à mobilité réduite – Adaptation des moyens de la prestation aux personnes en situation de handicap
Frais pédagogique
Sur devis
Formateur
Dr. D. Autier-Dérian – vétérinaire comportementaliste et éthologue, Spécialiste du bien-être animal
Public concerné
Techniciens animaliers, Chercheurs, Vétérinaires, Membres du Comité d'Ethique, Membres de la Structure chargée du Bien-être Animal
Prérequis
Aucun
Objectifs / Compétences
de la formation sur le comportement des rongeurs
- Acquérir les bases d’éthologie nécessaires pour observer les animaux et repérer précocement les comportements anormaux et les signes cliniques
- Apprendre à évaluer le comportement d’un rongeur
- Comprendre comment les rongeurs perçoivent leur environnement, comment ils communiquent entre eux et interagissent avec l’homme
- Comprendre comment utiliser les connaissances en comportement : pour améliorer le bien-être des animaux et pour obtenir des résultats expérimentaux plus fiables.
Programme de la formation: Formation sur le comportement des rongeurs
Introduction : pourquoi s'intéresser au comportement des rongeurs ?
Module général
Bases et principes en Éthologie
Répertoire comportemental des rongeurs
Comportements normaux versus anormaux
Modes de communication, capacités sensorielles, capacités cognitives des rongeurs : application pour leur gestion quotidienne
Expression des émotions chez les rongeurs: application pour la détection de la douleur et la souffrance
Relations entre l’homme et l’animal
Mise en place d’enrichissements adaptés et amélioration du bien-être des animaux
Les études de cas
Des cas pratiques sont proposés aux participants à partir de films et de documents (exemple : dépilations, stéréotypies, comportements particuliers)
Les participants sont amenés à réfléchir en petits groupes sur ces cas, à construire des hypothèses et envisager différentes solutions
Restitutions et corrigés
Perspectives
Programme de management comportemental
Contrôle des connaissances : Quizz
Formation sur le comportement des rongeurs
Réf : ANIM-01
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Depuis 2007, de nombreuses entreprises, PME ou grands groupes de la pharma, font confiance à Biosciences & Co pour former leurs collaborateurs : Techniciens, Ingénieurs et Chercheurs. Par ailleurs, Biosciences & Co forme également de très nombreux agents des EPST tel que le CNRS, l’INRAE, l’INSERM, le CEA, le CIRAD, l’ANSES et les Universités Françaises.
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